Proyecto de la Dirección de Bienestar Estudiantil de la U. E. San Luis Gonzaga de Quito, para el acompañamiento de los estudiantes y sus familias.
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Extracurriculares 2013


¿Quieres participar en las actividades extracurriculares en este año lectivo lectivo?

Entérate de las novedades que la Unidad Educativa te presenta a través del reglamento que para el efecto ha realizado la Dirección de Bienestar Estudiantil. Por ejemplo, las actividades extracurriculares internas y externas. Te conviene estar enterado/a.

Reglamento de Los Clubes 2013

Más información en Bienestar Estudiantil.

2012-2013
AÑO MAGIS
Ser más para servir mejor

El valor de la derrota


Hace tiempo ya, escuche a alguien decir que "nadie se prepara para las derrotas". En un mundo exigido por el éxito, la rapidez y el placer, pocos son los que estiman y entienden el valor del fracaso...

Hace poco, hace muy poco, tuve la oportunidad de ver a un amigo fracasar, es decir, vivir un pedazo de vida que no estaba entre sus planes, tomar un camino distinto al que anhelaba y "sufrir" las consecuencias. Y es que ¿tiene algún valor el fracaso? Creo que sí.

Cualquiera que ha ayudado a un niño de escuela con una tarea rutinaria, podrá reconocer que lo importante con un deber escolar no estriba solamente en escribir o repetir el concepto (la operación) sino en explicarle de la manera más lógica posible la forma de realizarla. Liberarlo de la magia de lo inexplicable para encantarlo con la magia de la lógica, de lo real y de la belleza.

¿Y no es acaso lo más lógico, real y hasta cierto punto bello el que en nuestro día a día tengamos pequeños fracasos: que el examen no salga como esperábamos, que el resultado del partido no nos beneficie, que aquella que parecía ser nuestra media naranja resulte que no pasó de ser una ilusión incluso hiriente?

¿Es que en esta época nos han robado incluso la tan humana posibilidad de equivocarnos o la tan simple opción de que no todo esté programado, que no todo pueda ser predecible, que no siempre manejemos las cosas a nuestro antojo?

Vivimos con el esfuerzo diario de procurar que todo marche de tal manera que seamos felices y hagamos felices a los demás, pero no quitemos a la vida su capacidad de lograrlo a su manera... la derrota se convierte en victoria entonces cuando somos capaces de vivir aquella lógica y de sacarle provecho aún cuando no todo salga a pedir de boca. Cuando podamos vencer a las dificultades, las podamos sonreír y aprendamos a solucionarlas dejaremos de ser papel al viento para convertirnos en seres humanos vivos en abundancia.

Quizá hemos puesto demasiada atención en un éxito o fracaso de las cosas. Quizá sea momento de comprender que parte de nuestro éxito del ser pasa por el enfrentar los propios fracasos, asumirlos y seguir con alegría...

El arte de hablar con tus hijos

Adaptado del site: http://www.enplenitud.com/el-arte-de-hablar-con-tus-hijos.html 

¿Tiemblas ante la idea de hablar con tus hijos? ¿Crees que no eres capaz de tener una charla interesante con ellos? Es tiempo de que te pongas a estudiar el arte de hacer que tus hijos conversen contigo.

¿Cómo lograr que tus hijos te hablen?

Ser padres no es fácil. Algunos días, el simple hecho de tener a toda la familia reunida, al mismo tiempo y en el mismo lugar, te podría parecer como un “sueño imposible”. Entre las actividades extracurriculares, los deportes, el trabajo, los recados y los viajes, no es de sorprender que casi la mitad de los padres, en una reciente encuesta, declararan sentir una distancia creciente entre ellos y sus hijos.

Los chicos de hoy tienen más cosas que enfrentar que las que tenían los chicos de hace veinte años. Drogas, violencia, metamensajes en la publicidad, presión social, y agendas inamovibles, entre otros, son los encargados de poner un peso extra sobre sus espaldas.

De modo que, en medio de todo este caos, ¿cómo encuentras tiempo para hablar con ellos? Y lo más importante, ¿cómo haces para que ellos te hablen a ti?

Ideas de comunicación para hablar con tus hijos

Estas son algunas ideas que pueden serte útiles:
  • Coman todos juntos (como una verdadera familia de otras épocas) al menos tres veces por semana. Las conversaciones fluyen con mayor facilidad alrededor de la mesa. Si en un principio encuentras dificultades para iniciar la conversación, piensa en algunos disparadores antes de cada comida. Planifica unas vacaciones familiares, dejando que cada uno diga dónde quisiera ir y qué quisiera hacer. Hablen sobre hechos de actualidad, sobre las últimas películas o acerca de los eventos especiales que se aproximen. Formúlales preguntas de final abierto, de modo que se vean obligados a contestar con algo más que un sí o un no.
  • Desconecta el mundo exterior. Establece un “tiempo familiar” cada noche y haz que todos apaguen sus teléfonos celulares, computadores y televisores. Deja saber a tus amigos y familiares que no estarán disponibles durante ese tiempo, y no hagas concesiones. Puede que tus hijos, sobre todo si son adolescentes, se rían de esta práctica, pero en el fondo, seguramente, la disfrutarán. Utilicen este tiempo para reconectarse unos con otros. Jueguen a un entretenimiento de mesa, lean en voz alta en turnos rotativos, canten, bailen, etcétera; sea lo que sea, háganlo juntos.
  • Al menos una vez por semana, preparen la comida todos juntos. Incluso tu hijo más joven puede hacer algo para ayudar. Si tu cocina es demasiado chica para todos, realiza un programa asignando tareas correlativas para cada una de las partes de la preparación de la comida. Durante estas actividades, tu familia estrechará sus vínculos e incluso podrían ser los niños quienes, naturalmente, comiencen a proponer temas de conversación. Y, si no es así, siempre podrás poner a rodar el balón contando las historias de las actividades que realizabas con tus padres –sus abuelos-.
  • Haz que tus chicos se sientan seguros al hablar contigo. Déjales saber que no te enojarás ni los regañarás si te cuentan sobre lo que está sucediendo. Si te dicen algún “trascendido”, entonces déjalo de ese modo (excepto en emergencias y en situaciones peligrosas).
  • Escucha lo que tienen para decir. Si estás trabajando, o haciendo algo más cuando los chicos comienzan a hablarte, entonces podrían darse por vencidos al ver que tu atención está puesta en otro lado. Dale a tus hijos la misma cortesía que les darías a tus amigos o allegados. Siempre que te estén hablando, ofréceles el 100% de tu atención.
  • Utiliza las técnicas de recepción activas. Asegúrate de comprender lo que tu hijo te está diciendo. Repite lo que te ha dicho y formula preguntas.
  • Establece un tiempo para pasar con cada uno de los chicos. Puedes pedirles que te acompañen a hacer las compras o que te hagan compañía mientras te encuentras limpiando; siempre de a uno y por separados. Hazles saber que valoras lo especial de sus compañías.
  • Sé paciente. No esperes una familia perfecta. Nadie te está juzgando. Recuerda que las familias perfectas no existen.
Blanca nieves y los siete enanitos.
Abril, 2012


Ustedes eligen

Quito, 21 de noviembre de 2011
Querida Comunidad Gonzaga:

Hemos escuchado hoy, de parte de sus compañeros de octavo de básica, una breve reseña de lo que significa para nosotros la vida de Estanislao de Kostka, santo jesuita polaco: un joven de temple, decidido a forjar su destino, autónomo, bondadoso y jovial… poseedor de un carácter excepcional.

Pero no es de estas virtudes de las que he venido a hablarles en esta mañana. Al contrario, hoy quiero compartir con ustedes una reflexión en torno a todo aquello que es lo opuesto: a la pasividad, al gusto por el descanso, al pensar en mí antes que en los demás, al evitar la fatiga, cumplir hasta donde buenamente se pueda, vivir el hoy sin preocuparse por el mañana, disfrutar sin responsabilidad y saberse por encima de las reglas… algo así como la tan famosa frase suajili que ubicara la prestigiosa Disney en boca de un jabalí y un suricata, “hakuna matata”.

Y es que en pleno siglo XXI, cuando la ciencia ha alcanzado los estándares más altos conocidos nunca antes; cuando según la publicidad es posible reducir de peso sin esfuerzos, dietas ni ejercicios; cuando la televisión por cable nos permite cuatrocientos canales y el Internet cuenta quizá con trescientos cincuenta millones de páginas web de todo tipo, creo que es importante seguir las tendencias de buena parte (creo) de los siete mil millones de habitantes que tiene el mundo, ¿por qué no?

¿Para qué levantarse temprano y ser cuidadosos en el vestir un uniforme?, ¿para qué tener un lenguaje y comportamiento moral de máximos si la mayoría de la población no los tienen?, ¿por qué estresarse con obligaciones y no dejarse guiar simple y llanamente por el placer como norma de vida?, ¿por qué tenerle miedo a que el resto nos llamen mediocres cuando en realidad eso es precisamente lo que queremos ser?

No sé qué es lo que piensen ustedes, queridos amigas y amigos, pero quizá es el momento de sincerarnos y aceptar que cuando faltamos a la verdad (valga decir, cuando no la contamos siquiera completa) nos convertimos en mentirosos; o cuando es más fácil obtener algo simplemente tomándolo a expensas del otro, nos convertimos en ladrones… ¿Para qué llamarnos estudiantes si posiblemente el acto de “estudiar” pudiera ser mas bien una actividad marginal en nuestras vidas? Quizá podríamos llamarnos cibernautas, conformistas o algún otro título que sea agradable para el oído y hasta a lo mejor sea un excelente ejercicio de sinceridad epocal.

¿Qué lograremos con ello?

Sin duda alguna, una sociedad más tolerante en la cual ya no existan personas que nos intranquilicen con “sendas habladas” en torno a la responsabilidad y al sacrificio. Y aunque no logremos un título de bachiller, mucho menos uno universitario, pues para ambos es más importante estudiar que pasar de fiesta en fiesta y subir las fotos inmediatamente en Facebook, quizá logremos la simpatía necesaria para caerle bien a todo el mundo, aprender algunos trucos de malabarismo y con ellos conocer el planeta como mochileros.

Quién sabe, incluso logremos una fortuna amasada ilegalmente a costa del perjuicio de muchos, un elegante automóvil y una casa grande para la familia, con cimientos en la incertidumbre.

Seguro que bajaremos el nivel de estrés aunque subiremos el de colesterol debido a una vida sedentaria (sin esfuerzo físico) y de gula (que disfruta mucho el placer de alimentarse)… y si de algo hay que morirse, pues no existe una verdad tan certera como la muerte que a todos nos visitará tarde o temprano, bien podría ser en un incidente en el que el alcohol sea la causa, pues las estadísticas indican que el riesgo de sufrir muertes por accidentes se triplica a causa del licor.

Ahora que estamos a las puertas de los exámenes, seamos sinceros con nosotros mismos y con nuestros seres más cercanos y propongámonos decir la verdad en torno a si preferimos estudiar o pasar solamente unos momentos agradables con los amigos; si prepararnos para el presente, para el futuro y para la comunidad o simplemente estar al último grito de la moda; si ser solidarios con los pobres o tener la mayor cantidad de comentarios y me gusta en las redes sociales…

Si vivir en medio del esfuerzo asumido para ser mejores llevando la alegría de una vida sin excesos, o hacerlo como un suricata o un jabalí.

Y con esa sinceridad, decidamos libremente nuestras opciones personales sin trampas, sin engaños; al menos con coherencia y valentía.

La Unidad Educativa Gonzaga ya ha hecho su elección y no la cambiamos desde hace algo más de medio siglo, por responsabilidad con Dios, con la Patria y con sus familias.

Y ustedes, ¿ya la han hecho? Demuéstrenlo con sus actos y sean capaces de afrontarla, cualesquiera que sean sus consecuencias.

Muchas gracias.
Por: Francisco Javier Robalino
Director de Bienestar Estudiantil

Política, ¿para qué?

El siguiente documento servirá como una guía para que los estudiantes desde 8° EGB hasta 3° Bachillerato reflexionen en torno a la dimensión sociopolítica
Reflexión en torno a lo sociopolítico

Dimensión sociopolítica

Una de las dimensiones de nuestra formación integral: la socio política.
Entérate de qué se trata y cuáles son los planes del Gonzaga para desarrollarla. Formación sociopolítica

Clubes Gonzaga: una forma de ser más y servir mejor

Queridos y queridas estudiantes:

Con el mes de octubre llega la ocasión para continuar desarrollando otras destrezas que sobrepasan el ámbito de lo cognitivo, otras dimensiones que también hacen parte de la formación integral que brinda el Gonzaga.

Queremos invitarles para que se inscriban en los clubes y selecciones que se desarrollarán por las tardes (13:55 - 15:30) , según la información que se detalla más adelante.

Se trabajará durante 7 meses, desde octubre hasta mayo sin incluir diciembre. Cada grupo con un educador ignaciano encargado y un estudiante coordinador o capitán. El costo por participación es de $8 mensuales que se cargará a la pensión. Habrá los mismos recorridos de buses a las 15:45 para que los acerquen a otros lugares en los que puedan tomar transporte público (La Villaflora en el sur, o Conocoto y El Colibrí en Los Chillos).

Este viernes deberán acercarse a sus dirigentes e inscribirse en las diversas disciplinas, y desde el martes próximo tendrán ya las prácticas según horario (a excepción de la selección de básquet cuya primera reunión será el jueves y no el lunes).

Cualquier información se las daremos en la Dirección de Bienestar Estudiantil desde el lunes a primera hora.


Clubes/sel
Edad
Lun
Mar
Mié
Jue
Vie
Encargado
Sel. Fútbol
var. sub 16


X

X
Nixon Morocho
Sel. Fútbol
var. sub 18

X

X

Nixon Morocho
Club Fútbol
var. sub 13

X

X

Iván Leiva
Club Fútbol
var. sub 14


X

X
Iván Leiva
Club Fútbol
muj. abierto


X
X

Marta Cánnepa
Sel. Básquet
var. sub 18
X


X

Rolando Cando
Sel. Básquet
muj. sub 18


X

X
Robinson Aguilar
Club Básquet
var. sub 16




X
Rolando Cando
Club Básquet
muj. abierto

X

X

Robinson Aguilar
Club Tae Kwon Do
abierto

X
X


Ana Lucía Falconí
Club Tenis de mesa
abierto

X
X


Geovanny Coello
Club Cine
abierto



X
X
Luis González
Club Periodismo
abierto




X
Andrea Gordón
Club Teatro
abierto

X

X

Andrés Estrella
Club Música
abierto

X



Antonio Godoy

La primera misa de 20

Se acercaba la hora, las siete y treinta de la mañana.

Para la mayoría de nosotros era ya una tradición el que cada veinte de mes nos reunamos todos los miembros del colegio para celebrar una Eucaristía en honor de nuestra Madre Dolorosa... pero esta vez era distinto, la de hoy era la primera Misa de la Unidad Educativa Gonzaga y para comprobrarlo participaron de ella nuestros más pequeños compañeros, los mini-chucaritos de primero y segundo de básica que llegaron de la mano de nuestra mascota, la abeja.

Una ceremonia diferente aunque la fe que vivimos es la misma que se cultiva desde siempre y nos invita a continuar siendo más y sirviendo mejor.

Horario de atención de profesores 2012

HORARIO-ATENCION